Als OER des Monats stellen wir euch diesmal inf-schule.de vor. Die Plattform ist ein frei zugängliches, digitales Schulbuch für Informatik und bietet umfangreiche Lernmaterialien für unterschiedliche Themenbereiche und Jahrgangsstufen. Neben klassischen informatischen Themen wie Programmierung, Datenbanken, Algorithmen oder Rechnernetzen finden sich dort auch aktuelle Inhalte zu Künstlicher Intelligenz und maschinellem Lernen.
Das Angebot richtet sich in erster Linie an Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte und kann sowohl im Unterricht als auch zum selbstständigen Lernen genutzt werden. Die Inhalte werden fortlaufend weiterentwickelt und regelmäßig aktualisiert. Für ältere Schuljahre stehen zusätzlich archivierte Versionen zur Verfügung, sodass bereits verwendete Unterrichtsinhalte auch später noch nachvollziehbar bleiben.
Was macht inf-schule besonders?
inf-schule.de versteht sich nicht als klassische Materialsammlung mit einzelnen Arbeitsblättern, sondern als umfangreiches digitales Schulbuch, in dem informatische Themen in zusammenhängenden Lernstrecken aufbereitet werden. Die Lernenden werden schrittweise an neue Inhalte herangeführt und finden neben Erklärungen auch Aufgaben, Beispiele, Vertiefungen und Möglichkeiten zum eigenständigen Erkunden.
Das Angebot deckt ein breites Spektrum der Informatik ab. Dazu gehören unter anderem die Darstellung von Informationen, Algorithmen, Datenbanksysteme, Automaten und formale Sprachen, Programmierung, Rechnernetze, Datenschutz sowie Fragen zum Verhältnis von Informatik und Gesellschaft. Damit kann die Plattform sowohl für einzelne Unterrichtseinheiten als auch zur längerfristigen Begleitung des Informatikunterrichts eingesetzt werden.
Ein inzwischen besonders umfangreicher Bereich beschäftigt sich mit Künstlicher Intelligenz. Hier werden zunächst grundlegende Fragen aufgegriffen: Was ist eigentlich KI? Wie lässt sie sich von anderen Informatiksystemen unterscheiden? Was bedeutet maschinelles Lernen und welche unterschiedlichen Lernverfahren gibt es? Dabei werden auch die Grenzen des KI-Begriffs thematisiert und Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, eigene Vorstellungen zu hinterfragen.
Darauf aufbauend können die Lernenden verschiedene Verfahren genauer kennenlernen. Die Plattform enthält beispielsweise Materialien zu Entscheidungsbäumen, maschinellem Lernen mit Python und Jupyter-Notebooks, künstlichen neuronalen Netzen, Deep Learning, Data Science und Empfehlungssystemen. Damit verbindet inf-schule.de theoretische Grundlagen mit konkreten informatischen Verfahren und praktischer Anwendung. Die Materialien setzen dabei nicht ausschließlich auf fertige KI-Anwendungen. Vielmehr sollen Lernende nachvollziehen, wie KI-Systeme aufgebaut sind und wie ihre Ergebnisse zustande kommen. So wird beispielsweise anhand künstlicher neuronaler Netze erklärt, wie Daten verarbeitet und Muster erkannt werden können. Auf diese Weise wird KI nicht als „Black Box“ behandelt, sondern als Gegenstand informatischer Bildung.
Gleichzeitig nimmt inf-schule.de auch gesellschaftliche und ethische Fragestellungen in den Blick. Im KI-Bereich finden sich unter anderem Inhalte zur Geschichte der KI, zu automatisierten Entscheidungssystemen sowie zur Rolle und Qualität von Daten. Dadurch können technische Verfahren mit Fragen nach Verantwortung und möglichen gesellschaftlichen Auswirkungen verbunden werden.Ein wichtiger didaktischer Ansatz besteht darin, dass viele Inhalte nicht nur erklärt, sondern über Erkundungsaufgaben und problemorientierte Fragestellungen erschlossen werden. Schülerinnen und Schüler sollen beispielsweise zunächst eigene Vorstellungen von Künstlicher Intelligenz formulieren und diskutieren, bevor eine fachliche Einordnung erfolgt. Dadurch können Vorwissen, Alltagserfahrungen und fachliche Konzepte miteinander verbunden werden
Warum ist inf-schule für Schulträger interessant?
Für Schulträger ist inf-schule.de vor allem deshalb interessant, weil die Plattform eine frei zugängliche und langfristig nutzbare digitale Bildungsressource bereitstellt. Schulen benötigen für den Zugriff auf die grundlegenden Inhalte keine kostenpflichtigen Schulbuchlizenzen, wodurch die Materialien unabhängig von einzelnen kommerziellen Anbietern genutzt werden können.Gerade im Bereich Informatik und Künstliche Intelligenz kann dies hilfreich sein. Schulen stehen zunehmend vor der Aufgabe, informatische Grundbildung und KI-Kompetenzen stärker in Unterricht und Schulentwicklung einzubeziehen. Gleichzeitig unterscheiden sich Ausstattung, personelle Ressourcen und Vorkenntnisse von Schule zu Schule erheblich. Eine zentrale frei zugängliche Plattform kann dabei eine gemeinsame Grundlage schaffen und Lehrkräfte bei der Unterrichtsvorbereitung unterstützen.
Für Schulträger kann inf-schule.de daher auch im Zusammenhang mit der Ausstattung von Schulen und Medienbildungskonzepten relevant sein. Wenn digitale Endgeräte und Netzinfrastrukturen bereitgestellt werden, stellt sich immer auch die Frage, welche qualitativ geeigneten Inhalte damit genutzt werden sollen. Offene Bildungsangebote wie inf-schule.de können einen Baustein darstellen, um vorhandene technische Infrastruktur unmittelbar mit frei verfügbaren Lernressourcen zu verbinden.Besonders interessant ist zudem, dass die Plattform kontinuierlich weiterentwickelt wird. Da sich gerade Themen wie Künstliche Intelligenz schnell verändern, können digitale Lernangebote flexibler aktualisiert werden als klassische gedruckte Schulbücher. Gleichzeitig stellt inf-schule.de archivierte Schuljahresversionen zur Verfügung, sodass Inhalte, die während eines mehrjährigen Bildungsgangs verwendet wurden, auch später weiterhin verfügbar bleiben.
Auch für Fortbildungs- und Unterstützungsstrukturen kann die Plattform genutzt werden. Medienzentren, Fachberatungen oder schulübergreifende Netzwerke können einzelne Lernbereiche beispielsweise als Grundlage für Workshops und Fortbildungen einsetzen. Lehrkräfte können Materialien gemeinsam erproben, an eigene Unterrichtssituationen anpassen und anschließend weiterentwickeln.
Lizenz & Nutzung:
- Titel: inf-schule.de – digitales Schulbuch für Informatik
- Link: https://inf-schule.de
- Herausgeber: Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM) Saarland gemeinsam mit Partnern aus Hochschule und Bildungspraxis
- Lizenz: CC BY-SA 4.0
